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畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期政策、期限及制度詳解

2005-11-09 00:00
    國(guó)家規(guī)定,原為教齡在一年以上的民辦教師;考取高等學(xué)?;蛑械葘?zhuān)業(yè)學(xué)校,畢業(yè)后仍從事教師工作的,可不實(shí)行見(jiàn)習(xí)期;原為工齡在一年以上的全民或城鎮(zhèn)集體所有制企事業(yè)單位正式職工(不含未轉(zhuǎn)正的學(xué)徒工、練習(xí)生、試用人員以及臨時(shí)工、合同工等),考取高等學(xué)?;蛑械葘?zhuān)業(yè)學(xué)校,畢業(yè)后可不實(shí)行見(jiàn)習(xí)期;取得博士、碩士學(xué)位的畢業(yè)研究生到企事業(yè)單位工作,不實(shí)行見(jiàn)習(xí)期。其他畢業(yè)生參加工作后都要有一年的見(jiàn)習(xí)期。為什么實(shí)行見(jiàn)習(xí)期制度呢?

  首先,見(jiàn)習(xí)期是對(duì)畢業(yè)生培養(yǎng)教育的繼續(xù),有利于畢業(yè)生全面成長(zhǎng)。在見(jiàn)習(xí)期間,畢業(yè)生可以通過(guò)生產(chǎn)和工作實(shí)踐了解所在單位的情況,熟悉和適應(yīng)工作的需要;可以有針對(duì)性地學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)有關(guān)的新知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,以便更好地開(kāi)展工作。同時(shí),見(jiàn)習(xí)期為畢業(yè)生提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可以熟悉環(huán)境,全面了解單位情況。對(duì)提高畢業(yè)生的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力,樹(shù)立實(shí)踐觀念、勞動(dòng)觀念和群眾觀念,把畢業(yè)生鍛煉成“四有”人才,是非常有益的。

  其次,見(jiàn)習(xí)期對(duì)用人單位來(lái)說(shuō),可以進(jìn)一步全面掌握畢業(yè)生情況,作出公正的評(píng)價(jià),并根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況合理地使用。因此,畢業(yè)生一定要充分認(rèn)識(shí)到見(jiàn)習(xí)期的重要意義,充分發(fā)揮自己的聰明才智,接受用人單位的考核,為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

  什么是畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)制度?

  見(jiàn)習(xí)制度即用人單位對(duì)剛剛接收來(lái)的畢業(yè)生有計(jì)劃、有組織、有目的地進(jìn)行考察和了解,進(jìn)而在思想、業(yè)務(wù)等方面給予指導(dǎo)和幫助,使畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作需要的制度。這項(xiàng)制度主要有以下幾項(xiàng)內(nèi)容:

  (1)見(jiàn)習(xí)期一般為一年。某些特殊專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,需要更長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,可在見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)后由單位自行安排。畢業(yè)生在見(jiàn)習(xí)期間,發(fā)生疾病或因事不能堅(jiān)持工作的,如?。ㄊ拢┘俪^(guò)一個(gè)月者,見(jiàn)習(xí)期應(yīng)順延相應(yīng)的時(shí)間。見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)后,所在單位應(yīng)及時(shí)為畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正手續(xù),按期為其評(píng)定專(zhuān)業(yè)職稱(chēng),聘任相應(yīng)職務(wù),確定工作崗位。對(duì)達(dá)不到見(jiàn)習(xí)要求的,經(jīng)所在單位討論,報(bào)主管部門(mén)批準(zhǔn),延長(zhǎng)見(jiàn)習(xí)期半年到一年,并將延長(zhǎng)期限和理由通知本人,延長(zhǎng)期限結(jié)束時(shí)仍達(dá)不到要求的,不再延長(zhǎng)見(jiàn)習(xí)期,另行安排工作,工資待遇按畢業(yè)生轉(zhuǎn)正工資標(biāo)準(zhǔn)低一級(jí)來(lái)定。對(duì)表現(xiàn)特別不好的,經(jīng)所在單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),報(bào)主管部門(mén)審核同意后,可以辭退。

  (2)見(jiàn)習(xí)期間,工作單位要有計(jì)劃地安排畢業(yè)生到基層單位或生產(chǎn)第一線鍛煉。根據(jù)畢業(yè)生不同專(zhuān)業(yè)。不同工作的特點(diǎn)和今后的培養(yǎng)使用方向,可以分階段安排不同的見(jiàn)習(xí)崗位,每個(gè)階段均要有具體的計(jì)劃和要求。用人單位一般要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)畢業(yè)生的見(jiàn)習(xí),并選派政治素質(zhì)較好、專(zhuān)業(yè)水平較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,對(duì)見(jiàn)習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。做到有計(jì)劃、有要求、有檢查考核。

  (3)畢業(yè)生在見(jiàn)習(xí)期間,不得報(bào)考研究生(包括出國(guó)留學(xué)或進(jìn)修),原則上不得抽調(diào)畢業(yè)生從事與見(jiàn)習(xí)無(wú)關(guān)的其他工作。畢業(yè)生在見(jiàn)習(xí)期間,要密切聯(lián)系群眾,深入實(shí)際,虛心學(xué)習(xí),了解社會(huì),關(guān)心改革,參加與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)和技術(shù)工作,熟悉本職工作的“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”,掌握本職工作的規(guī)范和職責(zé),全面提高自己的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和獨(dú)方工作能力。

  (4)見(jiàn)習(xí)單位在畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)結(jié)束時(shí),應(yīng)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行考核。主要內(nèi)容有:政治思想、組織紀(jì)律、群眾關(guān)系、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力。畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)后,本人寫(xiě)出總結(jié),在自我鑒定基礎(chǔ)上,通過(guò)民主評(píng)議,由基層工作單位做出考核鑒定,合格者予以轉(zhuǎn)正,并將鑒定材料載入檔案。

  (5)畢業(yè)生在見(jiàn)習(xí)期間,不得調(diào)動(dòng)工作單位,根據(jù)人事部人發(fā)(1997)07號(hào)文件精神,屬下列情況之一的:確屬專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,學(xué)用不一致的;要求到基層單位或老、少、邊、窮地區(qū)工作的;要求到國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)工程,重大科研項(xiàng)目及國(guó)家重點(diǎn)加強(qiáng)部門(mén)工作的;主管部門(mén)規(guī)定的其他原因的。經(jīng)畢業(yè)生主管調(diào)配部門(mén)批準(zhǔn)在一年內(nèi)可作適當(dāng)調(diào)整。調(diào)整前及調(diào)整后的見(jiàn)習(xí)期合并計(jì)算。見(jiàn)習(xí)期從到新接收單位報(bào)到之日算起。實(shí)行畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)制度是對(duì)畢業(yè)生培養(yǎng)教育的繼續(xù),不僅有利于畢業(yè)生全面成長(zhǎng),而且也有利于用人單位更好地考察了解畢業(yè)生,合理安排使用畢業(yè)生。 

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