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工業(yè)與社會的連結(jié)︱覃塘百余高中師生研學(xué)之旅走進(jìn)臺泥貴港廠

臺泥集團(tuán) · 2024-10-25 14:09

貴港廠

工業(yè)社會

? ? 的連結(jié)

覃塘百余高中師生研學(xué)之旅

臺泥董事長張安平不止一次說過:

工廠通過與社會連結(jié)與對話,

真正成為社區(qū)生活的一部分,

它可以是一所沒有圍墻的學(xué)校……

?走出校園,走進(jìn)工廠

10月14日,臺泥貴港廠迎來一群特別的客人——來自覃塘高級中學(xué)110名優(yōu)秀學(xué)生及40名化學(xué)科教師。校方發(fā)起首次“走出校園,走進(jìn)工廠”研學(xué)參訪活動,同時也是貴港廠首次迎接高中生群體研學(xué)的大型參訪。

隨著三輛載滿師生的大巴緩緩駛?cè)霃S區(qū),研學(xué)之旅正式拉開帷幕。車輛駛?cè)霃S區(qū)主干道路時,同學(xué)們無一不被深深震撼到了,映入眼簾的并不是想象中灰蒙蒙的水泥廠,而是干凈整潔的花園式工廠。

第一站

階梯教室座談

?TCC GUI GANG?

由于參訪人數(shù)較多,廠端將師生們分為三組,并精心安排隨行帶隊主管,于參觀線路途經(jīng)的大型機(jī)械設(shè)備及其在水泥廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)中發(fā)揮的作用進(jìn)行解說。

貴港廠總經(jīng)理陳技竫在辦公樓階梯教室熱情歡迎來訪師生,表示希望此次研學(xué)活動能給同學(xué)們帶來啟發(fā)和收獲。隨后,校方代表廣西民族大學(xué)黃都教授發(fā)言,勉勵同學(xué)們珍惜這次走出校園、親身接觸工廠的機(jī)會,將課堂上所學(xué)的知識與實際生產(chǎn)結(jié)合起來,同時感謝臺泥提供了這一寶貴機(jī)會。

貴港廠總經(jīng)理助理刑嘉笙介紹了公司的概況,讓大家對公司有一個大致的了解。同學(xué)們認(rèn)真觀看影片并仔細(xì)聆聽講解,不時記錄下要點。

師生互動環(huán)節(jié)氣氛熱烈,老師及同學(xué)們踴躍提問,陳技竫總經(jīng)理耐心一一解答,用淺顯易懂的語言幫助大家深入理解水泥生產(chǎn)的復(fù)雜流程和技術(shù)應(yīng)用。

爭先恐后,問題連連

第二站

中央控制室探奧秘

?TCC GUI GANG?

水泥生產(chǎn)中央控制室堪稱水泥廠的“大腦”。進(jìn)入控制室后,師生們看到一塊超大的電子屏,實時顯示廠區(qū)各個區(qū)域的設(shè)備狀態(tài)和生產(chǎn)情況,這是水泥廠數(shù)字化、智能化的核心所在。

生產(chǎn)辦郭文德主任通過水泥生產(chǎn)動畫,向同學(xué)們展示了礦石是如何經(jīng)過生產(chǎn)加工最終變成水泥的過程。通過講解,同學(xué)們對水泥廠的工藝流程有了初步的理解,并對現(xiàn)代化工廠的運(yùn)行模式有了全新的認(rèn)識。

互動環(huán)節(jié)中,郭主任還為同學(xué)們準(zhǔn)備了特別的禮物——水泥手作擺件,深受大家的喜愛~

收獲滿滿的一天

第三站

環(huán)?;炇覍W(xué)化學(xué)

?TCC GUI GANG?

環(huán)?;炇沂菑S內(nèi)與化學(xué)知識最具關(guān)聯(lián)的場所,這里是化學(xué)課堂的延伸,也是理論與實踐相結(jié)合的工作區(qū)。

在進(jìn)入化驗室前,技術(shù)研發(fā)中心覃韋經(jīng)理首先給同學(xué)們進(jìn)行安全宣導(dǎo)。隨后,他帶領(lǐng)同學(xué)們有序走進(jìn)化驗室,近距離觀察了各種精密儀器和化驗流程。

覃經(jīng)理詳細(xì)介紹了危險廢物在處置前需要經(jīng)過一系列的化驗步驟,確保后續(xù)危險廢物處置的安全性和規(guī)范性。同學(xué)們在這一過程中深刻感受到了知識在實踐中的重要性,激發(fā)了他們對化學(xué)科學(xué)的興趣,增強(qiáng)對科學(xué)的理解和認(rèn)識。

第四站

生態(tài)環(huán)境宣教基地漲知識

?TCC GUI GANG?

臺泥貴港環(huán)保公司于2021年11月及2022年12月分別被生態(tài)環(huán)境部門授予“貴港市生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳教育實踐示范基地”“廣西生態(tài)環(huán)境宣傳教育實踐基地”稱號并頒發(fā)牌匾。

師生們乘坐電梯到達(dá)四樓展廳,通過環(huán)保公司劉佳總經(jīng)理的講解,讓同學(xué)們了解危險廢物是如何利用水泥窯進(jìn)行規(guī)范化、無害化處理及資源化利用的過程。

同學(xué)們通過參觀展廳和聽取講解,進(jìn)一步理解了生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性,同時學(xué)習(xí)到了垃圾分類和日常環(huán)保行動的重要意義。

在互動過程中,大家對危險廢物的處理有了更加清晰的認(rèn)識,環(huán)保意識也得到了提升。

一次研學(xué),一份收獲,短暫的研學(xué)之旅充滿快樂與能量。活動中,同學(xué)們對水泥的生產(chǎn)工藝有了深入的了解,也領(lǐng)略到了現(xiàn)代化工廠智能數(shù)字化發(fā)展的魅力。研學(xué)之旅為同學(xué)們帶來了工業(yè)生產(chǎn)的直觀體驗,更激發(fā)了他們對未來學(xué)習(xí)和探索的動力。

高一科研班同學(xué)

高二優(yōu)秀班學(xué)生

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與化學(xué)組教師精英

(部分圖片素材源自網(wǎng)絡(luò))

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2024-11-23 05:24:09